Mendoza participó de un encuentro virtual con autoridades del Ministerio de Educación de la Nación y del resto de los distritos, con el objetivo de delinear el retorno a las clases presenciales. Sin embargo, la posibilidad de que los chicos mendocinos vuelvan a las aulas por ahora no parece ser posible debido a la cantidad de contagios registrados en agosto y septiembre.
Para las autoridades de la DGE no estarían dadas las condiciones epidemiológicas, al menos, en el Gran Mendoza. De todas maneras, las reuniones a nivel nacional continuarán este miércoles desde las 15.
El Director General de Escuelas, José Thomas, formó parte de esta reunión de trabajo con el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, con quien evaluó el escenario que queda por delante en materia de distanciamiento social y las clases virtuales en Mendoza.
En tanto, la Coordinadora General de Educación Superior, Emma Cunietti, destacó que en el equipo que conforma la DGE, “se tiene la voluntad de que sobre todo los alumnos más vulnerables del sistema, cuenten no sólo con presencialidad en la educación, sino también salud y otras necesidades insatisfechas”.
Y aclaró que no depende del Gobierno educativo, sino de los indicadores sanitarios. “Hoy lo que nos están diciendo estos números es que en el Gran Mendoza no hay condiciones para volver, pero a lo mejor en coordinación con los municipios se puede hacer en las zonas más aisladas y rurales de la provincia”, enfatizó.
“Se está pensando en un regreso que no será igual para todos. Las clases presenciales se suspendieron cuando no había circulación comunitaria del virus y evidentemente eso cambió”, destacó la ex directora General de Escuelas.
Desde la cartera de Educación recalcaron que el cónclave de este martes no definía nada, ya que no era una asamblea sino una reunión informal.
El encuentro inició pasadas las 18 con la modalidad virtual, luego de que Trotta adelantara en declaraciones a la prensa que “no hace falta la vacuna para volver a clases”, aunque resaltó que “debe haber datos objetivos” para “dar pasos seguros”, se informó oficialmente.
Minutos antes de comenzar el debate entre los ministros de educación, el funcionario subrayó que “regresamos en seis provincias con el protocolo que delineamos en julio, que establecía que en las zonas urbanas con riesgo alto de contagio había nulas posibilidades de abrir las escuelas”.
“Vamos avanzar en este indicador de riesgo para que cuando sea bajo o medio se analice volver a las aulas”, agregó.
En julio de este año se había avanzado en los protocolos sanitarios para un esquema semipresencial de educación, entre las tareas en la virtualidad y algunos días con la participación de los chicos y los docentes en las aulas, pero la multiplicación de los casos echó por tierra esta posibilidad.
En aquella oportunidad, Thomas había advertido que el regreso a las aulas debía ser coordinado con todos los actores del sistema educativo y previamente había que capacitar tanto a los maestros, como celadores en los protocolos que cada una de las escuelas implementara.
Paralelamente, la DGE realizó sondeos en la comunidad educativa sobre la expectativa de una reanudación de instancias en el aula y reveló el acompañamiento en la casa a las trayectorias escolares de los niños.
Luego de las vacaciones de invierno con una situación crítica del sistema sanitario y con altos porcentajes de ocupación de camas de Terapia Intensiva, se decidió dejar todo como estaba desde el inicio de la cuarentena, hace más de 200 días.
En el país La Pampa y Formosa, reanudaron las clases, mientras San Luis inició el lunes ese proceso.
En tanto, San Juan, Catamarca y Santiago del Estero dieron pasos para el retorno a clases presenciales pero volvieron atrás por el aumento de casos de COVID 19.
El comunicado oficial
Al cabo del encuentro, que se extendió hasta pasadas las 21, la cartera nacional explicó que “se trató, como criterio general, la adopción de un parámetro objetivo de bajo riesgo en base a dicha guía de análisis epidemiológico, adecuado a cada provincia, región o localidad, que resulte apto para el reinicio de las actividades educativas presenciales, y que reemplazará al fijado en la Resolución N° 364/2020, que preveía una tasa regular mínima o nula de contagios en zonas urbanas y periurbanas”.
Además, se abordaron las propuestas de protocolos para los institutos de formación docente y las instituciones de educación técnico profesional.
Por último, desde el Ministerio de Educación de la Nación se manifestó “también pusimos a consideración, en respuesta a la genuina preocupación de la comunidad educativa, alternativas para la revinculación y el acompañamiento a estudiantes, el retorno de últimos años de primaria y secundaria y el cierre escolar del año, que deberá ser considerada por cada una de las jurisdicciones, y de existir consenso, deberán luego serán tratadas en el seno del Consejo Federal de Educación”.