Desde el próximo lunes 14, las escuelas pertenecientes a la UNCuyo sumarán nuevas propuestas de presencialidad que se darán de manera gradual bajo el sistema de burbujas para trabajos de integración y reflexión entre estudiantes y docentes.

En paralelo, se continuará garantizando clases sincrónicas con actividad académica en entornos virtuales y prácticas profesionalizantes presenciales.

La metodología será informada a cada comunidad escolar, con sus respectivos cronogramas, a través de los sistemas de comunicación interna.

Para tener en cuenta

Con esta nueva modalidad, las autoridades refirieron que se busca que los estudiantes recuperen experiencias, vivencias, emociones, analizando las nuevas formas de trabajo que se han asumido. Además de que reflexionen sobre el proceso y la adquisición de los aprendizajes realizados, en cada uno de los espacios curriculares que cursan.

“Como parte del cierre de esta primera etapa podremos dar a conocer nuevos proyectos y posibilidades de participación en las actividades complementarias existentes como también, pensar nuevas alternativas de desarrollo de actividades acorde a los intereses de nuestros estudiantes”, comentó Ana María Barrozo, directora de Educación Secundaria de la Secretaría Académica de la UNCUYO.

En este marco, y con buena parte de de su personal docente y no docente vacunado contra COVID 19, cada institución educativa, a través de sus equipos de gestión, definirá las propuestas de presencialidad que se implementarán.

Atención en normativas vigentes

Las modalidades de cursado en las escuelas secundarias, han sido decididas, en los principios establecidos por la normativa nacional que rige, desde la ley de Emergencia Sanitaria 27.541, el decreto de necesidad y urgencia Nº 260/2020 y todos sus decretos ampliatorios, complementarios y modificatorios, especialmente el Nº 287/2021, cuya vigencia se encuentra prorrogada hasta el 11 de junio.

Dicha normativa, a su vez, ha dado lugar a numerosas resoluciones del Consejo Federal de Educación que establecen de manera estricta cuáles son los criterios y requisitos con los que las distintas jurisdicciones deben abordar y decidir las modalidades. Destacan las resoluciones Nº 394/2021, Nº 386/2021 y Nº 387/2021, entre muchas otras.

Desde el Rectorado, y a través de la Resolución del Consejo Superior 280/2020, se consideró lo anterior para aprobar a fines de 2020 el “Documento Conjunto de Posicionamiento para la vuelta a las actividades presenciales en la UNCUYO”.

El 28 de abril pasado el Consejo Superior aprobó la conformación de una “Comisión de seguimiento COVID para las Escuelas Secundarias de la UNCUYO”, que tuvo a su cargo la contrastación de la información epidemiológica disponible y la determinación de los criterios sobre la modalidad de cursado en las escuelas.

Es en base a estas determinaciones que ahora se avanza hacia esta nueva instancia de presencialidad.