Un proyecto educativo de docentes de Lengua y Literatura ha realizado un libro que vincula a niños de escuelas de Ushuaia, Río Grande, Entre Ríos y Mendoza. Los alumnos son de 5to grado del nivel primario y han trabajado todo el año temas literarios aplicados a este proyecto que plantea como objetivo que los pequeños hagan sus producciones dando a conocer datos relevantes de Mendoza para que los chicos de las demás provincias involucradas conozcan, y viceversa.
Como resultado, el libro “Pequeñas historias de grandes escritores”, que reúne los trabajos de los niños, se presentará en la escuela Lemos de Godoy Cruz, en Mendoza, el 28 de noviembre a las 11, y el 1 de diciembre a las 18 en el Colegio EMEI, en Ushuaia, donde se harán actos a los que están invitadas las familias y autoridades.
Los alumnos de las tres provincias han trabajado en conjunto, a través de videoconferencias durante el año, para compartir sus experiencias y leerse unos a otros
donde los chicos contaban sus experiencias y leían a los otros.
A comienzos de 2025, los alumnos de 5° grado de la Escuela Nº 1-108 Dr. Julio Lemos (Godoy Cruz) junto con la profesora y escritora Viviana Baldo se sumaron a un proyecto literario que había surgido en el 2023 como idea de la docente Carina Vanesa Galarraga.
El proyecto buscó fomentar en los estudiantes el gusto por la lectura y la expresión escrita, para ello propone una serie de actividades que ponen en práctica los contenidos curriculares vigentes, en la producción de textos trabajados en el aula.
También participaron alumnos de dos escuelas de la ciudad de Río Grande (escuela provincial Nº 11 “Pioneros Fueguinos” y escuela Provincial Nº 17 “Comisario Ramón Luis Cortés”), junto a la profesora Natalia Camaño.
Desde Entre Ríos, Martino y Julia, se sumaron acompañados por las profesoras Yanina Cumbeto y Stella Rey, y los alumnos del Colegio EMEI, de Ushuaia, Tierra del Fuego, dirigidos por la docente Carina Galarraga.
“Durante el año, los alumnos escribieron sus producciones siguiendo el cronograma de temas curriculares del área de Lengua en la temática de costumbres, características de las regiones, y temas de interés que querían contar. Así surgieron cuentos, poemas, relatos y fábulas, entre otros. Compartieron encuentros interactivos mediante videoconferencias por Meet, en las que pudieron conversar sobre la experiencia y hacer rondas de lecturas. Los textos resultantes, fueron revisados entre pares y luego por sus docentes. Serán publicados en una antología titulada Pequeñas historias de grandes escritores por Letras Proyecto Editorial“, relata la profesora mendocina Viviana Baldo.
Cada texto del libro va acompañado con un código QR que remite al audio donde se reproduce la lectura de los textos en la voz de los alumnos. Esto busca comprender el concepto de accesibilidad en los estudiantes y acercar los textos a personas no videntes
Las ilustraciones internas y de portada fueron realizadas por los mismos chicos.
