El lunes 13 de marzo, en el arranque de la primera semana de paro en los colegios dependientes de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo), el acatamiento promedio fue de 91,8%.

Este lunes 27 de marzo comenzó la segunda semana de medidas de fuerza dispuesta por la Conadu Histórica (Fadiunc en UNCuyo), el gremio que nuclea a los docentes universitarios. Pero su impacto fue menor: alcanzó el 68%, de acuerdo con datos oficiales.

Esta diferencia en el acatamiento se explica, fundamentalmente, por la decisión de las autoridades universitarias de descontar el día a los trabajadores que se sumen a la huelga, que se extenderá hasta el próximo sábado 1 de abril.

“Reconocemos el derecho de hacer paro pero no se pagarán los días en los que la prestación del servicio educativo no se haga efectiva”, anticipó la semana pasada la rectora Esther Sánchez.

“La rectora, con su decisión, no solo intenta disciplinar sino que agudiza la grave situación salarial que atraviesa la docencia universitaria y preuniversitaria”, respondió el sindicato, que rechaza a la propuesta de aumento salarial del Gobierno nacional por considerarla “absolutamente insuficiente”.

En detalle

Según los datos relevados por la UNCuyo, con base en los informes presentados por los directivos de los colegios, la adhesión docente al paro de este lunes fue dispar.

  • Colegio Universitario Central (CUC): 46%
  • Martín Zapata: 49%
  • Departamento de Aplicación Docente (DAD): 75%
  • Liceo Agrícola: 80%
  • Magisterio: 90%.

El acatamiento promedio fue de 68%, un porcentaje claramente inferior al registrado hace dos semanas. En tal sentido, la adhesión al paro desarrollado el pasado lunes 13 de marzo fue, en promedio, de 91,8%:

  • Colegio Universitario Central (CUC): 90%
  • Martín Zapata: 79%
  • Departamento de Aplicación Docente (DAD): 95%
  • Liceo Agrícola: 96%
  • Magisterio: 99%.

Antecedentes

Una queja recurrente de padres y de alumnos que concurren a colegios de la UNCuyo es la gran cantidad de días de paro que afectan todos los años la actividad escolar. Y presionaban a las autoridades universitarias a tomar medidas para intentar ponerle un freno a los reclamos gremiales.

Un grupo de padres solicitó la implementación de un mecanismo similar al “ítem aula”, que rige para los trabajadores de la Educación que dependen de la Dirección General de Escuelas (DGE). Pero desde la UNCuyo lo descartaron ya que la política de retribución del personal docente la maneja el Ministerio de Educación de la Nación.

El “ítem aula” es un adicional salarial que rige desde la gestión de Alfredo Cornejo. Significa el 10% de la asignación de clase, estado docente, zona y antigüedad, y lo perciben los educadores que no faltan a clases más de tres veces al mes y hasta 10 al año. En cambio, si se ausentan sin motivo, no lo cobran.

En la UNCuyo no existe dicho plus. Así que, de concretarse la amenaza de descuento que lanzó Sánchez, se aplicará directamente sobre el salario.

El descuento de los días de paro en la UNCuyo tiene antecedentes, que se remontan a casi dos décadas atrás. Se aplicó en 2004, cuando María Gómez de Erice conducía la casa de estudios.

La actual rectora repitió la metodología y, según manifestó públicamente, lo hizo por una necesidad de “garantizar el derecho a la educación”.

“Entendemos que agotamos de nuestra parte todas las instancias en las que intentamos que hubiese otros modos de reclamar y visibilizar el descontento y no conseguimos ese entendimiento. Es por todo esto que a partir de ahora reconocemos el derecho de hacer paro de nuestros docentes, pero no se pagarán los días en los que la prestación del servicio educativo no se haga efectiva”, indicó Sánchez.