Las quejas por las condiciones edilicias de las instituciones escolares han sido una constante cada año. En 2014, uno de los casos más resonante fue el de la escuela Federico Moreno, de Capital, donde los estudiantes tenían que cursar en el hall del establecimiento. Al reclamo de los padres y docente de este colegio se sumaron otros de diferentes departamentos.
Para que este año, el inicio de clases no se vea perjudicados por problemas edilicios, Infraestructura Escolar está trabajando para dejar las escuelas en condiciones y realizando 37 “obras grandes” que les ha implicado un inversión de 200 millones de pesos. “Hay obras de ampliación y remodelación en 45 establecimientos de toda la provincia, pero 37 son los grandes trabajos en los que se están realizando tareas de refuncionalización, ampliación y construyendo nuevos edificios”, detalló Hugo Quiroga, subsecreatario de Infraestructura Educativa.
El funcionario explicó que Mendoza cuenta con 1.500 establecimientos de los cuales 400 recibieron un subsidio de la Nación de 80 mil pesos cada uno. El dinero fue entregado entre enero y febrero a los directores de cada escuelas para que ellos se encargaran de contratar a personal capacitado para solucionar los inconvenientes de estructura.
“Las escuelas fueron elegidas en base a los problemas que presentaban y que podían solucionarlos con este monto. Entre estas está un centro de capacitación técnica del Sur provincial que nos solicitaron la entrega del fondo una vez que comenzaran las clases y así poder utilizarlo en sus propias prácticas profesionales. De esta manera, los estudiantes arreglarían su institución y le estarían dando más utilidad al dinero”, agregó Quiroga, que comentó que de los 400 establecimientos 160 son técnicos.
El resto de las instituciones han recibido un subsidio que va desde los 5.000 a los 20.000 pesos para solucionar problemas menores como son los vidrios de las ventanas, la calefacción, ventiladores y puertas, entre otras cosas.
“Esperamos concluir todos los trabajos durante febrero para que no haya ninguna escuela que no pueda iniciar sus actividades por problemas edilicios. Estamos trabajando para que todo esté en condiciones y recorriendo las escuelas con nuestras cuadrillas”, cerró Quiroga.
Sin embargo, no todo es color de rosa. Docentes de la escuela Carlos Varas Gazari, ubicada en Chile y Barcala de Ciudad, se quejaron en las redes sociales por las condiciones en la que está ese establecimiento y comentaron que desde el Gobierno no tiene respuesta de posibilidades de arreglar las aulas.
