Dos estudiantes mendocinos de 16 años están entre los mejores del país porque ganaron sendas medallas de oro en la Olimpíada Argentina de Química (OAQ) que se desarrolló en Villa Giardino, Córdoba, y que involucró a 266 alumnos.

Leonardo Clement y Marcelo Cusimano van a la escuela secundaria técnica 4-132 Químicos Argentinos y tuvieron que estudiar a contraturno y en sus hogares para alcanzar el nivel que requiere la competencia, además de rendir un examen escrito de 20 páginas en un tiempo de 4 horas.

Los jóvenes destacaron el potencial que tiene Mendoza en materia educativa y afirmaron que la clave de su logro está en la comprensión lectora.

“Muchas veces, los profesores hacen hincapié en memorizar los contenidos, pero lo cierto es que necesitamos entender lo que se lee. Hay que razonar el problema que se nos presenta y no resolverlo mecánicamente”, consideró Leonardo, y analizó una de las mayores dificultades que debe sortear la educación en el país.

Por su parte, Marcelo dijo que las primeras 2 horas de la prueba son determinantes porque el cerebro está fresco. Luego comienza a jugar en contra el cansancio, por lo que también tuvieron que trabajar previamente en los niveles de concentración.

La olimpíada se desarrolló del 5 al 8 de noviembre y los objetivos del Programa OAQ consisten en estimular la creatividad y el interés de los jóvenes por la química, despertar vocaciones científicas y técnicas, identificar a los chicos que muestren actitudes y talentos especiales con el fin de orientarlos y apoyarlos y contribuir a la capacitación y actualización de los docentes.

En este sentido, los dos mendocinos tienen claro que seguirán la universidad y, si bien aún no han determinado qué carrera, imaginan que sus estudios estarán relacionados con las ciencias exactas: Ingeniería Química o Física de Partículas.

El programa es organizado por la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires y por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación. Se trata de una actividad extracurricular abierta a todos los estudiantes de escuelas del nivel secundario de todas las modalidades. La competencia presenta distintas instancias que se desarrollan durante el año: colegial, intercolegial, zonal y nacional. Además, se divide en distintos niveles: inicial, 1, 2 y 3.

“En Mendoza participaron más de 20 chicos de toda la provincia y en nuestro caso competimos en el nivel 1, donde obtuvimos dos medallas; para esto tuvieron que rendir el examen que trata diferentes temas de química general, química inorgánica, electroquímica y termoquímica, entre otras”, refirió el profesor Sebastián Guerra.

Como los contenidos abordados no están establecidos en los diseños curriculares para la educación secundaria de Mendoza, tuvieron que preparase con clases en contraturno a través de grupos de WhatsApp y en sus casas.

“Los chicos que rinden estos exámenes quieren superarse, nadie los obliga, se sienten capaces de afrontar cualquier desafío”, comentó Cecilia Rodríguez, directora de la escuela Químicos Argentinos. Y detalló que para solventar el viajar hicieron las gestiones con la Dirección de Educación Técnica, que realizó el aporte económico.

Rodríguez concluyó: “Es un gran orgullo para nosotros. Es importante que se difunda para que más estudiantes se motiven, sigan sus estudios y formen parte de estas competencias que los ponen a prueba y los ayudan a definir su futuro”.