Tras el anuncio de la Dirección General de Escuelas (DGE) de una nueva modalidad de evaluación para alumnos que adeudan hasta cuatro materias, que les permitirá pasar de año de manera condicional, el director de Educación Secundaria, Emilio Moreno, defendió el nuevo método y aseguró que “no es facilismo, requiere de mayor esfuerzo de los estudiantes”.
A dos días del inicio del ciclo lectivo, la DGE informó que los alumnos que adeudan tres materias – o cuatro en el caso que no tenga correlativas- podrán comenzar a cursar el año al que pasarían en modalidad condicional siempre y cuando cumplan con un proceso de evaluación continua a contraturno que durará cuatro semanas.
Según las estadísticas que maneja la cartera que conduce José Thomas, alrededor de 3 mil estudiantes estarían en condiciones de acceder a este nuevo método debido a la eliminación de la mesa de marzo.
“Es una propuesta superadora a la instancia de examen de marzo porque el alumno que rendía bien comenzaba a cursar atrasado“, explicó Moreno agregó que la nueva modalidad “subsana” este problema.
De acuerdo a lo investigado y acordado con directivos y docentes, los alumnos podrán acceder a otra instancia de apoyo académico con el objetivo de cuidar la trayectoria y evitar el abandono escolar. “Se pretende que el chico aprenda los conceptos y que no pierda todo un año por tres materias”, agregó el funcionario.
Con respecto a los fondos que se utilizarán para este programa, Moreno aclaró que se utilizarán los recursos “Mejor en mi Escuela” y que los docentes de apoyo recibirán pago extra.
“El mensaje que queremos trasmitir es que no es más fácil, que requiere un esfuerzo extra y queremos que los chicos se queden en la escuela”, manifestó.