Tomás y Gabriel son dos adolescentes mendocinos que se subieron a la fiebre de los “Fidget Spinner”. En vez de jugar con ellos como todos los chicos de su edad, decidieron construir sus propios juguetes con una impresora 3D.
El “fidget spinner” es un juguete o accesorio que, simplemente, se gira. La versión básica tiene tres bordes, cada uno con un ruleman que genera peso, y tiene un eje central sobre el que se gira.
Los jóvenes son vecinos y cada tarde se juntan para diseñar nuevos modelos de spinners. El papá de Gabriel, Carlos M., fue quien les enseñó los procesos y el funcionamiento del software para crear los juguetes con la impresora 3d.
“La idea surge de Gaby al descubrir por internet las posibilidades de este juguete y juntos, armamos el modelo con un software dedicado este fin”, explicó el hombre.
Carlos señaló que su objetivo era que los chicos aprendieran cada uno de los pasos que deben realizarse para llegar al procesamiento 3D de un objeto.
¿Cómo se obtiene un spinner con la impresora 3d?
El papá de Gabriel explicó que los procesos deben partir de una idea la cual se dimensiona para luego introducirla en dos dimensiones y transformarla en tres dimensiones con el software adecuado.
Una vez realizado esto, se lleva a otro programa para completar cada una de las capas que deberá imprimir la impresora.
Finalmente, se genera un archivo el cual es capaz de leer la impresora 3D. Y, recién en ese momento, comienza el proceso de impresión en donde se definen las variables tales como la temperatura de extrusión del plástico, la temperatura de dónde apoyan los objetos y la velocidad con la que debe moverse acorde al tamaño de la pieza.
Un proyecto en común
Cuando Tomás se enteró que su amigo estaba construyendo spinners, no dudó en sumarse al proyecto.
“Yo me entero que Gaby estaba haciendo la impresión de los spinners, a mí me encantaba el juguete pero más la idea de aprender a hacerlos y a usar la impresora 3D, los software y los diseños”, relató el joven.
El papá de Gabriel les enseñó todo el procedimiento y, después de unas semanas, los chicos lograron realizar sus propios juguetes en tres modelos diferentes.
“Todas las tardes nos juntamos a pensar nuevas ideas y diseños. Para nosotros es todo un desafío”, confió Tomás.