El edificio de la Escuela Hogar Eva Perón, una de las joyas arquitectónicas más significativas de Mendoza, fue inaugurado en 1953 y declarado Monumento Histórico Nacional hace ya una década. Sin embargo, en las últimas horas su estado de preservación fue puesto en duda.
Este viernes ingresó a la Legislatura provincial un pedido de informe para que el Ministerio de Educación de Mendoza brinde precisiones sobre el estado de conservación, el uso actual y los planes de mantenimiento del inmueble ubicado en el Parque General San Martín.
La iniciativa fue presentada por el senador del PRO, Gabriel Pradines, quien expresó su preocupación por el “deslucido estado” de las instalaciones. “Basta con circular por el frente para advertir la falta de mantenimiento”, afirmó el legislador en los fundamentos del proyecto.
Fundada el 1 de marzo de 1953 con el nombre “17 de Octubre”, la institución fue creada para asistir a niños con necesidades básicas insatisfechas. A lo largo de su historia, también llevó los nombres “Dr. Carlos María Viedma” y, desde 1983, “Eva Perón”. Según el texto del senador, actualmente alberga a unos 260 niños y niñas de entre 5 y 14 años, de los cuales cerca de un centenar reside en el establecimiento.
En caso de aprobarse el proyecto, el Ministerio deberá informar si se ha realizado algún relevamiento o inspección del edificio, con detalle de las necesidades más urgentes detectadas en materia edilicia y de servicios durante los años 2024 y 2025.
También se requirió información específica sobre los trabajos realizados en techos para evitar filtraciones, el estado del sistema de calefacción, las condiciones de jardines y accesos, y cuál es la empresa u organismo encargado de la limpieza, desinsectación, poda y mantenimiento del predio.
Además, se solicitó la presentación de un plan de adecuación, demarcación y señalización de los accesos peatonales y vehiculares del edificio principal y sus anexos.
En 2023, la Subsecretaría de Infraestructura Escolar inició el recambio de 1.700 metros cuadrados de cubierta en el ala oeste, donde se ubican dormitorios y sanitarios. Sin embargo, según el legislador, las obras no han sido suficientes para revertir el deterioro general del conjunto edilicio.
Pradines solicitó al Ministerio de Educación, Cultura, Infancias y a la Dirección General de Escuelas un informe detallado sobre el estado del edificio, el plan de mantenimiento y obras previsto, y las acciones ejecutadas en 2024 y 2025. También se pidió información sobre seguridad, iluminación, limpieza, preservación del entorno y condiciones de acceso.
El pedido de informe hizo hincapié en la importancia de preservar un edificio que es “testigo directo de la historia de las escuelas hogares de mediados del siglo XX” y, sobre todo, de garantizar condiciones dignas para una población escolar vulnerable que hoy se encuentra, según se advierte, “notablemente olvidada por el gobierno escolar”.