La fórmula del oficialismo universitario, Esther Sánchez y Gabriel Fidel, fue lanzada oficialmente por el espacio Interclaustro en la tarde de este martes en el salón de actos de la Facultad de Ciencias Económicas para las elecciones de la UNCuyo, que se realizarán el 9 de junio. 

Con un salón colmado, la decana anfitriona señaló que la plataforma que llevarán adelante en la campaña electoral “es el resultado de un trabajo participativo, de una co-construcción de más de 100 manos que han participado para lograr esta propuesta, escuchando todas las voces y recibiendo aportes”.

Flanqueada por Fidel, Sánchez sostuvo que la propuesta para suceder a Daniel Pizzi en el rectorado por cuatro años está “basada en el trabajo de equipo comprometido con la educación y con la búsqueda de respuestas a las complejas exigencias de nuestra sociedad en la dinámica actual”.

“Queremos un modelo educativo que tenga presente que el estudiante es protagonista principal del proceso. La esencia de la Universidad es la formación integral de buenas personas expertas en distintas disciplinas, por eso el desarrollo de los estudiantes es nuestro primer objetivo”, postuló la decana.

En relación a la propuesta académica, la candidata de Interclaustro sostuvo: “Proponemos un modelo educativo que sea la respuesta a la dinámica del mundo actual con su vertiginosidad en los cambios que demandan formaciones cada vez más cortas, con competencias digitales transversales como condición necesaria para desempeñarse en cualquier disciplina y en todos los ámbitos”.

En su discurso, Sánchez también hizo referencia a las demandas actuales de la sociedad y del mundo del trabajo, hacia el cual la universidad tiene que estar orientado. “El mundo reclama competencias transversales y digitales, tenemos la obligación de que los miembros de la comunidad universitaria sientan que pueden acceder a esas competencias y que piensen que todo es posible, para esto contamos con la tecnología, la innovación tecnológica de la Universidad, no solo en el modelo académico sino también de gestión”, destacó.

Tampoco descartó que se abandone la multimodalidad en las clases, que llegó con la pandemia. “Proponemos la ampliación de la conectividad en nuestra Universidad y el uso de plataformas y herramientas digitales que permitan que el proceso educativo se desarrolle tendiendo a la inclusión plena”, aseguró la contadora.