El ingreso de estudiantes para los colegios de la UNCuyo estuvo marcado por una nueva polémica: los bajos resultados que consiguieron los aspirantes. Fue el corolario de un proceso que duró meses y que concluyó con los listados y las calificaciones que llamaron la atención tanto de las autoridades universitarias como de los padres: ningún alumno sacó diez y una gran cantidad de chicos fueron desaprobados.
Este proceso comenzó con las inscripciones en julio. Hay un detalle no menor importante: sólo podían inscribirse aquellos alumnos que tenían un promedio de 8,5 en adelante. Se trató de un cambio que obedeció a la polémica del año anterior por los llamados promedios de “falsos 10” que obligó a una elección por sorteo de 160 estudiantes para rendir.
Las expectativas para este año eran tales que se superó un récord en la casa de estudios: 3.749 chicos aspiraban a ingresar en el ciclo lectivo 2025. Pero todavía faltaba un filtro porque de ese total no todos estaban en condiciones de competir por un banco.
Posteriormente, la UNCuyo entregó el material de estudio para la preparación de los estudiantes. Se trataba de seis cuadernillos para las dos materias que tenían que rendir: Lengua y Matemática. Ese material estuvo disponible desde el 15 de agosto y, como particularidad, cada cuaderno venía acompañado con un audio.
Además, la institución dio a los alumnos un curso de nivelación entre lo presencial y lo online. Este cursillo tenía a su vez un tutorial para esa instancia nivelatoria que comenzaría, de la misma manera, el 15 de agosto. Cada jueves la UNCuyo habilitaba un módulo para estudiar y los aspirantes tenían que completar al menos 5 de los 6 que estuvieron disponibles. Si no lo hacían, el sistema les daba de baja automáticamente.
La primera evaluación fue el 9 de noviembre, correspondiente a Lengua. El segundo examen se hizo el 16 de noviembre y era el de Matemática. Eran exámenes presenciales y la sola inasistencia los hacía quedar afuera del ingreso. A esta etapa llegaron unos 3.200 estudiantes.
Pero previo a este momento definitorio para cada chico y familia, el material de estudio les servía para ir conociendo cómo sería la evaluación y, sobre todo, revisar aquellos contenidos o situaciones en las que no habían acertado. Esto hacía prever para cada papá y cada alumno que no se encontrarían con preguntas sorpresa al momento de la prueba. Estaban los temas que les iban a tomar en cada instancia.
Este es el material de estudio de Lengua:
Este es el material de estudio de Matemática.