Dentro del calendario escolar 2025, los alumnos mendocinos pasarán por diferentes instancias de evaluación. El Censo de Fluidez y Comprensión Lectora fue el que dio inicio a las pruebas, a finales de marzo. Luego, llegó el Censo de Matemática a principios de abril, destinado a evaluar el aprendizaje de 34.000 estudiantes de 1° de Secundaria.
Además de estas mediciones, que se repetirán en agosto y octubre (Lengua) y en noviembre (Matemática), a lo largo del año también se realizarán las pruebas PISA, la evaluación ERCE y las pruebas Aprender.
Las primeras evaluaciones, servirán para realizar un diagnóstico que refleje cómo iniciaron los estudiantes el año. A partir de allí, autoridades escolares diseñarán prácticas y políticas educativas que se pondrán a disposición de las escuelas para acompañar los aprendizajes.
En diálogo con la prensa, Tadeo García Zalazar, ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE, expresó que los resultados del Censo de Fluidez y Comprensión Lectora estarán la semana que viene; y los de Matemática, en julio.
“Hay dos evaluaciones que ya se han hecho, una es la de Lengua, que fue el primer Censo de Fluidez y Comprensión Lectora y que vamos a tener la semana que viene públicamente los resultados; y en el Censo de Matemáticas, todavía estamos esperando que se culmine y vamos a dar los resultados en julio“, aseguró el funcionario.
Censo de Fluidez y Comprensión Lectora
La evaluación para saber el nivel de los chicos en Lengua comenzó a finales de marzo. En esta oportunidad, fue con una prueba muestral, destinada a estudiantes de tercero y sexto de nivel Primario y primer año de nivel Secundario, alcanzando un total aproximado de 8.000 niños y niñas.
Luego, la medición se hizo extensiva en las otras instituciones educativas de la provincia, desde segundo grado de Primaria hasta el último año de Secundaria.
En lo que respecta a esta primera evaluación, García Zalazar se mostró confiado y aseguró que esperan mejores resultados que el año pasado. Además, el Censo se repetirá en agosto y octubre.
Las pruebas de Matemática
A principios de abril, la Dirección General de Escuelas (DGE) puso en marcha el Censo Provincial de Matemática, enmarcado en “Mendoza Mejora Aprendiendo Matemática”. Este primer diagnóstico evaluará el aprendizaje de 34.000 estudiantes de 1° año de Secundaria, mientras la segunda instancia, que tendrá lugar en noviembre, será también para Primaria.
Es la primera vez que se realiza este tipo de evaluación en Mendoza, ya que el año pasado fue una especie de muestra. En dichas evaluaciones, los alumnos mejoraron. Pero aún así, Mendoza seguía por abajo de la media nacional.
Para mejorar los conocimientos, el gobierno escolar sumó este año diferentes plataformas con inteligencia artificial, destinadas a reforzar el aprendizaje.