La encontraron pintando una persiana en pleno centro de Mendoza y, a partir de ese episodio, una investigación la vinculó con otras 21 pintadas realizadas en distintos puntos de la Ciudad. Por estos hechos, podría llegar a pagar una multa de hasta 10 millones de pesos.
El hecho ocurrió el 3 de enero, cuando la mujer fue sorprendida haciendo un grafiti sobre la persiana de un local de calle Mitre. Durante el procedimiento le secuestraron 17 envases de pintura en aerosol, además de otros elementos.
La intervención derivó en un acta por infringir el Código de Convivencia Ciudadana, que prohíbe realizar grafitis, pintadas, manchas, garabatos, escritos, inscripciones o pegatinas en espacios públicos o bienes privados sin autorización.
Cómo la vincularon con otras 21 pintadas
A partir de ese episodio, el municipio investigó si la mujer había realizado otras intervenciones similares y logró identificar 21 grafitis más en fachadas, comercios y edificios públicos.
Las características y similitudes de las pintadas permitieron atribuirlas a la misma autora. Además, los investigadores encontraron una cuenta de Instagram en la que la mujer registraba y difundía sus intervenciones, tanto durante su realización como una vez terminadas.
Con esos elementos, el caso llegó al Jurado Vecinal, un mecanismo integrado por siete vecinos que implementa la Ciudad de Mendoza para hacer cumplir las normas de convivencia.
Tras debatir, el jurado encontró a la mujer responsable por unanimidad de las 22 pintadas por las que había sido acusada. La sanción se aplica por cada infracción, por lo que el total de las multas podría alcanzar los $10 millones.
Desde el municipio explicaron que, si las multas no se pagan de manera voluntaria, se inicia un procedimiento de apremio ante los juzgados tributarios. Una vez que la sentencia queda firme, pueden aplicarse medidas como el embargo o la inhibición de bienes.
La audiencia también fue presenciada por alumnos de quinto año del Colegio Universitario Central, que participaron como parte de una actividad de la materia Nuevos Derechos, con el objetivo de conocer cómo funciona este mecanismo de participación ciudadana.