Sonia Alesso y Roberto Baradel, secretaria General y secretario Adjunto, respectivamente, de la Confederación de Trabajadores de la Educación (CTERA) se metieron de lleno en el debate por la presencialidad escolar en Mendoza.

A través de un carta, la CTERA intimó al titular de la Dirección General de Escuelas (DGE), José Thomas, a que respete la resolución del Consejo Federal de Educación (CFE) y se regrese a la virtualidad en los departamentos en los que hay alarma epidemiológica.

Al mismo tiempo, denunciaron que el accionar del titular de la DGE viola artículos de la Constitución Nacional.

El documento firmado por los referentes del sindicalismo docente de Santa Fe (Alesso) y la provincia de Buenos Aires (Baradel) sostiene que la Resolución 394/2021 del CFE, en su artículo 4, dispone que corresponde la suspensión de asistencia a clases presenciales en todos los niveles educativos, en los aglomerados urbanos, departamentos o partidos de más de 300.000 habitantes, que estén en situación de alarma epidemiológica y sanitaria.

De acuerdo con el informe del Ministerio de Salud de la Nación, en Mendoza los departamentos que se encuentran en alto riesgo epidemiológico sanitario son General Alvear, Junín, Lavalle, Rivadavia, San Rafael, San Martín y Tunuyán; mientras que los departamentos en alerta epidemiológica y sanitaria son Capital, Godoy Cruz, Guaymallén, Las Heras, Luján de Cuyo y Maipú.

En sus argumentos, los responsables de CTERA toman como punto de partida el artículo 3 de la Ley Nacional de Educación (26.206). “La normativa nacional establece que la política de estado se fija a través del Estado Nacional, garantizando la participación de todas las Provincias a través del Consejo Federal de Educación, quien establece las mismas, todo de conformidad con lo dispuesto por el Art. .116 de la mencionada norma y en concordancia con lo dispuesto por el Art. 5 de la Constitución Nacional”, señala el documento.

En el texto se señala que el Gobierno escolar mendocino, al momento de ejercer sus atribuciones y dictar normas, está limitado por la Constitución y las leyes para respetar un orden necesario en la aplicación en conjunto del derecho de enseñar y aprender y de la jerarquía de las normas.

“Por lo expuesto, se deben suspender inmediatamente la asistencia a clases presenciales en los departamentos del Gran Mendoza, todo ello a los efectos de preservar la salud de todos los trabajadores de la educación, así como la de los alumnos y alumnas que asisten a las escuelas”, concluye la nota.