Un alumno de la UBA generó un escándalo luego de que tomara una clase virtual desde la bañadera, se le prendiera la cámara y apareciera desnudo.

Emiliano C. es el estudiante de ingeniería mecánica que fue protagonista de una escena breve, pero escandalosa en la que por pocos segundos se lo ve sin ropa.

“Chicos se le prendió la cámara, es muy grave, no sé cómo avisarle”, se escucha decir a la estudiante que filmó la pantalla de su computadora, en donde se observa el torso y parte de los genitales del alumno.

“Retírese”, fue la orden de la profesora al notar al ver la imagen. Segundos después, el joven apagó la cámara y se desconectó.

Sin embargo, rápidamente se excusó: “Hola, chicos. Tienen razón. Pasa que tenía un turno en el médico a las 18, entonces para no perder la clase me metí a bañar mientras la miraba”.

Y agregó: “Obviamente fue sin intención y no le quise faltar el respeto a nadie. Pero tienen razón. Así que disculpas a ustedes también”.

Por su parte, las autoridades de la Facultad de Ingeniería, más precisamente del departamento Seguridad del Trabajo y Ambiente, le notificaron vía e-mail acerca de la medida preventiva que habían tomado.

“Dada la falta de respeto que manifestaste en la clase de hoy, fuiste desmatriculado del curso. En cuanto recibamos los pasos a seguir te informaremos”.

El comunicado 

En este nuevo contexto de emergencia sanitaria, de aislamiento social, en la FIUBA, docentes, estudiantes y no docentes hemos realizado un esfuerzo extraordinario para poder comenzar las clases en modalidad a distancia y de esta forma cuidar nuestra salud y aprovechar el tiempo para avanzar en el dictado de clases. Nos reconforta ver día a día como gracias al trabajo y compromiso de toda la comunidad lo estamos logrando.

En este nuevo ámbito nos encontrarnos con herramientas que de a poco estamos todos aprendiendo a usar y que trae a su vez nuevos desafíos y dificultades. En este contexto hemos sufrido algunos pocos, pero significativos incidentes en las clases virtuales, que como comunidad debemos intentar evitar, y cuando sucedan, minimizar sus efectos. Para esto es necesario tomar algunas medidas de seguridad y protección, e implementar nuevas normas de convivencia y de conducta que, respetando los valores compartidos y enunciados en nuestro Estatuto Universitario, consideren un ambiente de interacción mediado por la tecnología, que para muchos es nuevo.

A los estudiantes les solicitamos que actúen como lo harían en una clase presencial, en un clima de mutuo respeto y que, en relación a la tecnología, tengan particular cuidado en el manejo de usuarios y claves y de cámaras y micrófonos, de acuerdo a las pautas de trabajo de un aula virtual y que de no ser necesarios los mantengan apagados. A los docentes, les recomendamos aceptar en las clases solo alumnos matriculados a la materia, y en aquellas herramientas que lo permiten, utilizar el control de cámaras y micrófonos centralizado por parte del docente.

Es sumamente importante que ante estos episodios no contribuyamos a la viralización de imágenes o videos, ya que lo único que esto hace es agravar la situación y amplificar los efectos perjudiciales de los mismos. A quienes fueran testigos de una situación indebida, les solicitamos que hagan su denuncia por los canales oficiales a las autoridades correspondientes. Desde las autoridades queremos llevar tranquilidad a la comunidad. Todos los eventos indebidos serán investigados, analizados en este contexto, aplicando las medidas que correspondan.

La facultad iniciará las actuaciones administrativas internas correspondientes a aquellos miembros de la comunidad educativa que no cumplan con las normas de comportamiento adecuadas de acuerdo al estatuto universitario. Destaco una vez más el trabajo extraordinario que están realizando los docentes de esta casa de altos estudios en este contexto. Además, confío en el criterio que adopten, tanto docentes como estudiantes, frente a circunstancias no solo inesperadas sino inconvenientes en las cuales se puedan ver involucrados mientras llevan adelante con éxito el proceso educativo de formar ingenieras e ingenieros.