Este lunes se tratará el decreto de aumento a los docentes en la Cámara de Diputados, tras la media sanción que recibió el viernes en la Cámara Alta en medio del repudio de los docentes y el Sindicato Unido de Trabajadores de la Educación (SUTE). Desde la semana pasada los maestros realizan una vigilia en la puerta de la casa de las leyes y se espera que el lunes la cifra de presentes aumente ya que además los maestros realizarán el tercer paro del año.
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La situación se complica cada vez más y la media sanción del decreto enardeció el clima de conflicto entre el Gobierno y el gremio. Es por eso que desde las 8 de la mañana los trabajadores de la educación se concentrarán nuevamente para pedir que no se apruebe el decreto, aunque de haber asistencia perfecta en Diputados, el oficialismo tiene todas las de ganar. El radicalismo cuenta con 22 votos más los aliados, Marcos Niven (PD) y Pablo Priore (PRO), es decir tiene 24 votos asegurados.
El que está en duda es el del diputado del Frente Renovador, Guillermo Pereyra, cuyo voto a favor del decreto evitaría un desempate. Desde la UCR confían en que el titular del Centro de Empleados de Comercio (CEC) votará para que se apruebe el decreto, de hecho esperan reunirse con él antes de la sesión. Con el voto de Pereyra ganaría el oficialismo 25 a 23.
Si el gremialista vota en contra quedarán empatados, por lo tanto el presidente de la Cámara de Diputados, Néstor Parés, deberá desempatar. En los dos casos ganaría el decreto del gobernador Alfredo Cornejo, siempre que haya asistencia perfecta en la cámara.
Desde el Frente para la Victoria, la titular del bloque, Silvia Ramos, adelantó el voto negativo de su espacio. “Lo que planteamos es que no se respetaron los acuerdos paritarios y no hubo conciliación obligatoria. El docente está siendo bastardeado, pierde su rol y es analizado por las asistencias”, sostuvo.
Mientras los legisladores definirán el futuro salarial de los docentes, los trabajadores de la educación estarán de paro. Frente a la nueva medida de fuerza el gobierno realizó una estrategia e insistió en que los padres manden a los chicos a la escuela especialmente porque en la secundaria tendrán la última oportunidad de rendir sus materias próximas. “Lunes 21, última chance para pasar de año en secundaria”, señala el comunicado de la Dirección General de Escuelas.
En ese sentido la subsecretaria de Planeamiento y Evaluación de la Calidad Educativa de la DGE, Emma Cunietti, explicó que hay alumnos que deben tres materias y el lunes tienen la opción de rendir para no repetir, de manera que si faltan se “pierde la oportunidad de pasar de año”, advirtió. Además la funcionaria de educación señaló que el paro se anunció sin la anticipación reglamentaria, por lo que los establecimientos escolares no tuvieron tiempo de modificar las fechas.
El lunes las escuelas estarán abiertas y los docentes tomarán exámenes. @MzaDGE pic.twitter.com/LKS1V4CQTT
— Prensa Mendoza (@PrensaMendoza) 20 de marzo de 2016
“Llama la atención que pidan que los alumnos vayan a pesar el paro. Lo más probable es que los exámenes no se tomen, es una forma de presionar para confundir a los padres”, advirtió desde el SUTE Liliana Chaves.
Tras la media sanción del viernes el clima se tensó aún más y desde el gremio aseguran que creció la “bronca” por lo que esperan un acatamiento alto a la medida de fuerza. Además esperan a miles de personas manifestándose en la puerta de la Legislatura.
Pero además del malestar por el decreto a eso se suma que desde el gremio docente señalan que el Ejecutivo ya tiene listas las liquidaciones con el descuento del ítem aula, sin embargo desde la DGE desmintieron esa situación. Los que perciben ese incentivo pueden tener hasta tres inasistencias justificadas a través de la Ley Nº 5.811.
Según explicó Chaves desde que realizaron el primer paro perdieron el ítem aula. En algunos casos los docentes verán un descuento de $1.750 en sus salarios; $1.300 del ítem aula, $300 de presentismo, $150 por día de paro, mientras que los maestros que tienen dos cargos tendrán un descuento cercano a los $4.000. De todas maneras desde el SUTE y desde ATE adelantaron que realizarán las medidas judiciales correspondientes.
Por su parte el titular de ATE, Roberto Macho, adelantó que acompañarán el reclamo desde temprano en la Legislatura. “La falta de política del gobierno provincial va a originar que los conflictos se abulten y al no resolver nada todos los sindicatos estarán en la calle peleando”, advirtió el gremialista. Además aseguró que no se conformarán con un 25% de incremento como pretende dar el gobernador.
“Cornejo está gobernando por medio de decretos y caprichos”, concluyó.
Misiones especiales cobrarán el ítem aula
Con el “ítem aula” Cornejo busca premiar a los docentes que están frente al curso. Sin embargo el artículo 8 del decreto cosechó aún más el repudio docente porque determina que ese incentivo lo percibirán también quienes estén realizando misiones especiales, por lo tanto quienes no estén frente al curso.
Generalmente las misiones especiales se otorgan a docentes especializados y se les asignan funciones en otro ámbito dejando de cumplir así sus tareas de docente originarias. De hecho cuando la gestión asumió dio de baja a todas para ir ordenando el sistema.
De acuerdo a lo que indicó Cunietti el decreto contempla a las misiones especiales que están dentro del sistema educativo y aseguró que muchas realizan “actividades de aula” como los maestros de apoyo. La funcionaria explicó que la mayoría de las misiones están en la Dirección de Orientación y Apoyo Interdisciplinario a las Trayectorias Escolares. Cuando se dieron de baja al inicio de la gestión había alrededor de 3.000 misiones especiales mientras que actualmente no hay más de 100, aseguran desde la DGE.
Tanto desde el gremio como desde el Ejecutivo coinciden en que se otorgan “discrecionalmente”, aunque desde el SUTE señalan que los que realizan esas tareas fuera del aula “se van a colaborar con funcionarios”, por lo que consideran injusto que cobren el ítem aula.