El cierre abrupto del colegio secundario Juan Agustín Maza tomó por sorpresa a la comunidad educativa de esa institución, que fue notificada este jueves del cese de actividades. Ante esta situación, la Dirección General de Escuelas salió a buscar establecimientos en el mismo radio de acción para poder reubicar rápidamente a los alumnos.

Beatriz Della Savia, directora de Educación Privada, aclaró que la cartera al frente de José Thomas no tiene ingerencia sobre el manejo del establecimiento y que solo armó un listado de colegios privados para poderle sugerir a los padres una alternativa conveniente.

“Esta es una institución de enseñanza pública de gestión privada. Esto quiere decir que toda la gestión administrativa, pedagógica y económica es privada. La Dirección General de Escuelas solo tiene la supervisión pedagógica y dentro de esa supervisión hay requisitos institucionales que tienen que cumplir”, aclaró.

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En este sentido, detalló que las autoridades de la escuela Maza habían manifestado a su área que estaban atravesando una difícil situación económica que estaban tratando de subsanar.

“Nos hemos enterado prácticamente igual que el resto de la comunidad educativa de que han decidido que no pueden continuar más con la gestión de la escuela. Frente a esta situación se ha estado trabajando con la supervisora en un plan de acción para poder garantizarle a los chicos tener el pase”, precisó.

De esta forma, la DGE asistirá a los padres recomendándole una nómina de escuelas privadas que se encuentran en el radio de la Juan Agustín Maza para que ellos los matriculen, en caso de que las elijan, y los jóvenes puedan retomar las clases después del receso invernal.

“Hemos buscado un elenco de cinco escuelas que podrían absorber al 100% de la matrícula (160 chicos)”, explicó Della Savia y dijo que la mayoría recibe el 100% de subsidio. “Como la Maza recibía el 70%, entendemos que es una propuesta conveniente porque le será más baja la cuota mensual por el pago del servicio”.

Bajo este panorama, serán los progenitores quienes deberán optar por una de estas alternativas o salir a conseguir bancos en escuelas estatales.