Por segunda vez en cuatro años, un colegio de la Universidad Nacional de Cuyo volvió a citar a los candidatos a legisladores nacionales para que debatan entre ellos, pero además para que los estudiantes secundarios puedan hacerles preguntas sobre un universo de inquietudes que los atraviesan. 

La cita es este miércoles entre las 12.30 y las 14 en el patio del Colegio Universitario Central. El Centro de Estudiantes viene trabajando desde hace un mes y medio en la organización de lo que será el primer cruce cara a cara entre los postulantes al Congreso Nacional. Algunos ya aceptaron y otros están todavía en veremos. Los que iniciamente dieron el sí son Mariana Juri y Julio Cobos por Cambia Mendoza; Marcelo Romano, por el Partido Verde; Lautaro Jiménez, por el Frente de Izquierda; y Carlos Iannizzotto, por el Partido Federal. 

Restaba la confirmación por Vamos Mendocinos y del Frente de Todos. Pero ya la expectativa es alta en el CUC, uno de los colegios más tradicionales con una historia de participación estudiantil significativa. Se espera una platea de unos 500 alumnos de tercero a quinto año, básicamente aquellos que ya están en edad de depositar su voto porque cumplieron 16 años y están habilitados por ley.

Ahora bien, el debate está organizado por tiempo y por rondas. En primer lugar, las figuras políticas tendrán un minuto para presentar sus ejes de campaña. Luego habrá ejes temáticos, con más tiempo para explayarse –dos minutos por cabeza-. Por último, habrá 1 minuto más para que cada candidato haga su cierre y luego uno de los momentos más esperados: 10 minutos de preguntas por parte de los estudiantes y las respuestas de los políticos.

Acá lo interesante es que los estudiantes depositaron buzones durante este tiempo para recepcionar los intereses y demandas de los adolescentes. 

Esto permitió que el debate se estructure en estos ejes: Educación y Conectividad; Geéero y Diversidad; Crisis Ambiental y Desarrollo Sostenible y el cuarto, Economía, Pobreza y Empleo. 

Cuál es la agenda de los jóvenes

Cuando la primera experiencia se hizo en el 2017, Román Ruberti estaba en segundo año y hoy es el presidente del Centro de Estudiantes del CUC. En ese tiempo, hubo muchos cambios incluso para los chicos del colegio universitario. Uno de ellos es reciente. Pasaron de ser una agrupación estudiantil a ser efectivamente un centro de estudiantes. Hasta ese momento, era el único de los colegios de la UNCuyo que no contaba con este espacio formal de representación.

De aquel debate de hace cuatro años, aprendieron a organizarlo mejor. “En el debate pasado no estaba dividido en ejes tematicos, cada uno tenía un tiempo determinado y manejaba el speach como quería. No le imponiamos la agenda y ahora le estamos dando mucho tiempo a las preguntas“, explicó Román. 

El joven es consciente de la efervescencia política que hay actualmente en el país. Pero aprovecha para señalar la importancia de que un colegio pueda permitir el acercamiento de las figuras partidarias para atender las demandas de un sector que da sus primeros pasos en la participación ciudadana. 

“La agenda de la juventd está un poco desplazada o se ha banalizado los intereses de los jóvenes. Queremos que los candidatos nos escuchen cara a cara. Nos ponen en espacios superficiales, me parece, viendo las campañas se reducen a Tik Tok y esto es un poco abrirse a la complejidad de los problemas reales“, indicó Román. 

De allí los temas que están sobre la mesa: “Con respecto a la conectividad, venimos trabajando cómo cubrir a todos los estudiantes que ncesitaban conectarse para poder estar en las clases. Se trabajo con la UNCuyo y la Cooperadora y hoy estamos todos conectados”, detalló. Por otro lado, la agenda de género es una de las cuestiones que los interpela: “Genero y Diversidad son cada vez más importantes. En los buzones vemos recurrentemente que ataviesan al estudiantado”. De hecho, este tópico ya está incluido en una de las áreas que conforma el nuevo centro de estudiantes. 

La participación es una de las características más llamativas en la historia del Universitario Central. Pero también observan que los estudiantes han pasado de simplemente escuchar a motorizar más sobre sus necesidades.  

“Tienen cierta necesidad de aportar desde su lugar, de ser proactivo y no solamente reactivo a lo que otros organizan, eso es interesante. Tenemos participación estudiantil desde hace años, desde el 2019 que pasaron muchas cosas en nuestro colegio y todas las listas se presentan con pilares, que es lo que nos mueve. Antes era más por inercia y ahora es más por convicción”, concluyó el presidente del centro.