El gobierno de Mendoza participó este jueves de la reunión paritaria nacional docente organizada por el ministerio de Educación de la Nación. Como representantes locales asistieron al encuentro el director general de Escuelas, José Thomas, y el ministro de Hacienda y Finanzas, Lisandro Nieri.
De la jornada que se realizó en Capital Federal participaron autoridades de las carteras de Economía y Educación de las 23 jurisdicciones con el objetivo de abordar de manera conjunta la situación docente en todo el país, acordar un camino común para federalizar las políticas educativas y asumir el compromiso de romper las desigualdades.
Entre los temas que se pusieron sobre la mesa se encontró la relación con los sindicatos y la situación docente en cada región.
Mendoza representó a la región Cuyo en la primera mesa de negociación
La paritaria nacional docente se desarrolló durante la tarde de este jueves. Durante la primera reunión, el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, junto con el ministro de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, Claudio Moroni, recibieron a los representantes de las cinco organizaciones docentes, CTERA, UDA, CEA, SADOP y AMET.
Por su parte, el titular de la DGE, José Thomas, participó como representante de la región Cuyo. El funcionario estuvo entre los ministros de Educación jurisdiccionales y el comité ejecutivo del Consejo Federal de Educación (CFE), conformado por un Ministro de Educación representando a cada región. Además de Thomas, asistieron Agustina Vila (PBA), Daniela Torrente (Chaco), Juan Pablo Lichmajer (Tucumán) y Cristina Storioni (Neuquén).
En este primer encuentro que inauguró la paritaria nacional docente se analizaron las políticas nacionales que se están implementando y se proyectan para 2020, la evaluación del sistema educativo, la implementación de la ESI en las escuelas, y el camino para cumplir la Ley de Financiamiento Educativo, entre otros aspectos.
Además, se presentó la propuesta de diez comisiones de trabajo para la construcción de una agenda educativa amplia: formación docente continua; salud, bienestar y condiciones de trabajo; inversión educativa 6%-Leyes 26075/26058; políticas de evaluación y producción de información; 2020 Escuelas; prioridades políticas pedagógicas; política salarial; educación pública de gestión privada; interpretación normativa, y derechos previsionales. Esta propuesta será evaluada por los sindicatos para aprobar en la próxima reunión.